08.05. – 09.05.2014
Christopherus-Schule, Bochum

Seminar für Familien mit in ihrer lern- und geistigen Entwicklung gehandicapten Kindern

Vermittlung von Grundlagen sozialer Erziehung und sozialen Lernens als Grundlage eigenverantwortlicher Lernprozesse in Theorie und Praxis

Die Teilnehmer lernen handlungs- und projektorientiert Grundlagen des sozialen Lernens in Theorie und Praxis kennen. Den Schwerpunkt bildet die Förderung grundlegender sozialer Fähigkeiten wie z.B. Wahrnehmung und Kooperationsfähigkeit, Konzentrationsfähigkeit als Grundlage eigenverantwortlichen Lernens, sowie die Bedeutung von Bewegung als Motor für nachhaltige Lernprozesse. Drüber hinaus dient das Seminar der Begleitung und Förderung der Sprachentwicklung, der Weiterentwicklung des Sprachverständnisses und des Hörens, bzw. Zuhörens.